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“五一”勞動節(jié)過后，為幼兒園的建設(shè)，柯城區(qū)十五田鋪幼兒園園長汪菊貞有點忙：“剛剛讓師傅過來看了一下，塑膠操場怎么弄。接下來，我還得找人過來商量教室鋪地墊的事。”

又是做塑膠操場，又是鋪地墊，花費可真不少，但汪菊貞并不擔心資金來源：剛剛接到柯城教育部門的電話，柯城區(qū)學前教育資補津貼已經(jīng)到位，這兩天就要陸續(xù)發(fā)放了。“我們幼兒園也分到一點。”汪菊貞說，這筆錢，她打算全部投入到幼兒園建設(shè)中，不夠的話幼兒園再添點，一切都為了小朋友的日常安全。

“學前教育資補金”是我省建設(shè)學前教育的一項惠民措施，2010年開始推出。5月3日下午，柯城區(qū)教文體局相關(guān)工作人員說，經(jīng)過申報、審核、確認等一系列程序，2011年度、2012年度該區(qū)受惠的幼兒園名單已公布，省財政撥下來660余萬元資補金，全區(qū)共有57所準辦級以上(包括省一級、省二級、省三級和省準辦級)幼兒園享受到。

當然，這些學校不是簡簡單單就能確定的，為保證資補金發(fā)放的公正性，柯城區(qū)教育部門設(shè)定了不少條條框框：除了等級，教師資格證持有率、師生比、參保率以及日常安全工作的考評得分也是考慮標準。此外，有一點被特別強調(diào)，申報的學校必須沒有非法接送學生，不然一票否決。這名工作人員說，在審核過程中，他們就曾發(fā)現(xiàn)有幼兒園偷偷接送學生，結(jié)果當即除名。

這錢是用來做什么的？除了對幼兒園進行新建、改建、維修等基礎(chǔ)建設(shè)外，增添設(shè)施、改善環(huán)境，甚至還可以用來購買文具。

如何保障資補金真正用到實處？柯城區(qū)教文體局目前想到的辦法是，不間斷上門檢查，“如果發(fā)現(xiàn)學校的實際現(xiàn)狀和當時的申請情況有不小出入，或者資補金移作他用，我們會做相應(yīng)處理”。

新聞鏈接：

貴州省首獲學前教育幼兒資助中央獎補資金

財政部、教育部日前首次下達我省學前教育幼兒資助中央獎補資金1700萬元，獎補資金全部用于經(jīng)縣級以上(含縣級)教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童，通過減免學費、生活補助、特困補助等方式，保障困難幼兒接受學前教育。

實施學前教育幼兒資助中央獎補資金政策，完善了我省的資助體系，為家庭經(jīng)濟困難兒童接受學前教育提供了有力保障，對推動我省學前教育的發(fā)展具有重要作用。