“五一”勞動節(jié)過后,為幼兒園的建設(shè),柯城區(qū)十五田鋪幼兒園園長汪菊貞有點忙:“剛剛讓師傅過來看了一下,塑膠操場怎么弄。接下來,我還得找人過來商量教室鋪地墊的事。”
又是做塑膠操場,又是鋪地墊,花費可真不少,但汪菊貞并不擔心資金來源:剛剛接到柯城教育部門的電話,柯城區(qū)學前教育資補津貼已經(jīng)到位,這兩天就要陸續(xù)發(fā)放了。“我們幼兒園也分到一點。”汪菊貞說,這筆錢,她打算全部投入到幼兒園建設(shè)中,不夠的話幼兒園再添點,一切都為了小朋友的日常安全。
“學前教育資補金”是我省建設(shè)學前教育的一項惠民措施,2010年開始推出。5月3日下午,柯城區(qū)教文體局相關(guān)工作人員說,經(jīng)過申報、審核、確認等一系列程序,2011年度、2012年度該區(qū)受惠的幼兒園名單已公布,省財政撥下來660余萬元資補金,全區(qū)共有57所準辦級以上(包括省一級、省二級、省三級和省準辦級)幼兒園享受到。
當然,這些學校不是簡簡單單就能確定的,為保證資補金發(fā)放的公正性,柯城區(qū)教育部門設(shè)定了不少條條框框:除了等級,教師資格證持有率、師生比、參保率以及日常安全工作的考評得分也是考慮標準。此外,有一點被特別強調(diào),申報的學校必須沒有非法接送學生,不然一票否決。這名工作人員說,在審核過程中,他們就曾發(fā)現(xiàn)有幼兒園偷偷接送學生,結(jié)果當即除名。
這錢是用來做什么的?除了對幼兒園進行新建、改建、維修等基礎(chǔ)建設(shè)外,增添設(shè)施、改善環(huán)境,甚至還可以用來購買文具。
如何保障資補金真正用到實處?柯城區(qū)教文體局目前想到的辦法是,不間斷上門檢查,“如果發(fā)現(xiàn)學校的實際現(xiàn)狀和當時的申請情況有不小出入,或者資補金移作他用,我們會做相應(yīng)處理”。
新聞鏈接:
貴州省首獲學前教育幼兒資助中央獎補資金
財政部、教育部日前首次下達我省學前教育幼兒資助中央獎補資金1700萬元,獎補資金全部用于經(jīng)縣級以上(含縣級)教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童,通過減免學費、生活補助、特困補助等方式,保障困難幼兒接受學前教育。
實施學前教育幼兒資助中央獎補資金政策,完善了我省的資助體系,為家庭經(jīng)濟困難兒童接受學前教育提供了有力保障,對推動我省學前教育的發(fā)展具有重要作用。
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