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近幾年來，校園意外傷害事件尤其是中小學校園意外傷害事件有增多的趨勢，上體育課或課外活動時造成的傷害事件是各種校園意外傷害事件中發(fā)生頻率最高的。如何有效地預防和妥善處理校園意外傷害事件，需要社會、家庭、學校共同關(guān)注。

案例回顧

2012年12月14日下午，山東省高密市姜莊鎮(zhèn)一輛接送幼兒園兒童放學的面包車在放學途中發(fā)生事故，導致至少5名兒童受傷，兩名兒童死亡。

2012年12月24日，江西省貴溪市一載有15名幼兒的面包車在放學途中側(cè)翻墜入水塘，造成11名幼兒遇難，5人受傷。

2013年1月7日，河南光山縣4名學生在上學途中走小路至天燈村程底下河溝玩耍、溜冰，從破裂的冰層掉入寒冷的冰水中溺水身亡。   2013年1月7日，河南省光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學老師，在當天下午14點10分上課后，發(fā)現(xiàn)有幾名學生沒有到校上課，立即與學生家長聯(lián)系，并組織教師沿路尋找。15點30分許，在距離學校2公里處一河溝內(nèi)，學生家長曹某發(fā)現(xiàn)有小孩浮在水面。4名溺水者分別為一年級、二年級、三年級的在讀學生。

2013年1月11日下午5：30分，湖北省某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水，死亡3人的慘事。事故發(fā)生時，現(xiàn)場無防護網(wǎng)，無警示標語，無警示牌，特別是通往池底的兩跑石梯上面沒有門上鎖，也沒有封堵，致使不到11歲的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。

2013年3月9日18時許，5名小學生在山西省河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村農(nóng)田一蓄水池涉水時，發(fā)生意外溺水身亡。經(jīng)全力打撈搜尋，截至當日20時20分，5名小學生尸體被全部打撈出水。經(jīng)查，事件發(fā)生的原因是，這幾名學生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍，溺水而亡。

2013年3月13日，思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學的部分學生，晚飯后在學校操場邊玩耍，有學生來到桐子果樹下，撿到落在地面的桐子果，剝開后吃果仁，先后有47名學生撿吃了桐子果，數(shù)量3至10粒不等，晚上9點左右，有學生出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈的癥狀，經(jīng)老師詢問，有同學說是吃了地上撿的桐子果，隨后凡吃了桐子果的同學紛紛出現(xiàn)相同的癥狀。后經(jīng)調(diào)查證實這是一起誤食桐子果所導致的中毒事件，共導致47人中毒，無死亡。

諸如此類事件種種，因校園意外導致學生受傷甚至葬送了幼小生命的事件，每一年都持續(xù)在發(fā)生，故事在重演，但是我們對于校園意外的防治與不救措施卻在進步。

校園意外傷害一旦發(fā)生，補救比預防更重要

校園意外傷害，一般可以分成兩方面來談，一是事先預防；一是事后補救。事先預防需要全社會的共同關(guān)注，包括學校、家長、媒體、政府等等方面。上海得勤律師事務所楊永勝律師分析認為，現(xiàn)行的校園學生意外傷害事故，受傷害方、致害人方和學校方的責任是根據(jù)各方的過錯程度來確定的。“這類事件可以分成兩個方面來談，一個是事先預防，一個是事后補救。”

楊永勝提醒，學生家長要在家庭教育中加強教育和引導，告誡孩子從事與其年齡、生理狀況相適應的戶外活動，“因為一旦發(fā)生傷害畢竟是不可逆轉(zhuǎn)的”。當然，這并不是讓學生天天呆在教室里不要活動，而是在自己單獨游戲或與同學一起游戲時注意安全，避免過度激烈的行為。而學校同樣要加強安全教育、學生自護自救教育和監(jiān)管，建立健全安全制度，尤其是對于課外活動，要按照學生的不同年齡段采取相應的管理措施，預防和消除教育教學環(huán)境中存在的安全隱患。

而校園意外傷害一旦發(fā)生，家長也要懂得如何及時補救，如何最大程度的爭取支持，解決問題。首先，孩子上學時應該已經(jīng)買了學平險，這屬于意外傷害事故，可以考慮向保險公司申請理賠；其次，如果是在學校發(fā)生的事故，可以向校方要求承擔看管不利的責任，校方如果購買了學校責任保險，也可以通過保險來解決醫(yī)療費用問題；最后，是向事故的責任方要求賠償。校園意外傷害即使做好充分預防，出險也不可避免，所以，校園意外傷害一旦發(fā)生，一份校園意外險，不但能給受傷的家庭一絲希望，更能及時避免傷害進一步泛化。